ostadsalam

مرور داستان واقعي يك مهاجرت، از زبان يك استادسلامي!

مرور داستان واقعي يك مهاجرت، از زبان يك استادسلامي!

تا حالا بارها و بارها، درمورد مهاجرت و دلايلش، گفتيم و نوشتيم و خونديم و بحث كرديم؛

تو اين مطلب نمي‌خوايم تكرار مكررات كنيم، بلكه مي‌خوايم يه‌ مقدار موشكافانه‌تر مسئله رو بررسي كنيم و ببينيم آيا مدينه‌ي فاضله‌اي كه از مقصد مهاجرتمون براي خودمون ساختيم، واقعاً همون‌قدر بي‌عيب و نقصه؟

مي‌دونيد چقدر از افرادي كه به هر بهانه‌اي مهاجرت مي‌كنن، بعد از چندوقت با سرشكستگي، نااميدي بيشتر و افسردگي به كشورشون برمي‌گردن؟!

 

آيا انتخاب‌هايي كه مي‌كنيم عاقلانه‌س يا از روي احساسات تصميم‌ مي‌گيريم؟!

امروز قراره از تجربيات يكي از دوستان استادسلام بگيم، ايشون كه مدتيه به هلند مهاجرت كردن، قراره از تجربيات و مشاهداتي كه توي مدت حضورشون در كشور هلند داشتن برامون بگن؛

پيشنهاد مي‌كنيم حتماً اين مطلب رو دنبال كنيد، علي الخصوص اگه شما يا يكي از اطرافيان‌تون قصد جدي براي مهاجرت داره، اين متن مي‌تونه خيلي كمك‌كننده باشه براتون!

با خانم فاطمه رمضاني، از همكارهاي قديمي استاد سلام كه حدود 2سالي هست در هلند به‌سر ميبرن، همراه ميشيم.

 

با سلام خدمت همگي همراهان استادسلام، بنده در زمان اقامتم توي كشور هلند، يكسري مسائل و قوانين رو بررسي كردم و سعي مي‌كنم شرايط اين كشور رو از لحاظ قوانين شهروندي و نكاتي كه ملزم به رعايتش هستيد، تاحدودي ترسيم كنم.

 

همه مي‌تونن حسابتو چك كنن! 

خب در ابتدا من به مسائل بانكي و قوانين دسترسي به حساب افراد ميخوام يه اشاره‌‌اي داشته‌باشم؛

توي اين كشور، اگر شما بخوايد از شركتي خدمات دريافت كنيد و يا به طريقي كار شما به اين شركت مربوط بشه، مجبوريد به اين شركت اجازه‌ي دسترسي به اطلاعات و همچنين كسر اتوماتيك از حسابتون رو بديد؛ 

مثلاً براي خريد بليط قطار از يه شركت حمل و نقل، اون شركت دسترسي به حساب بانكي شما داره. 

 

بيمه‌نامه مثل آش كشك خاله‌س، بخواي نخواي پاته! 

نكته‌ي بعدي توي اين كشور، الزام شهروندان به داشتن بيمه است؛ 

مبلغ اين بيمه به‌صورت پايه، 97يورو هست كه به‌طور اتوماتيك از حساب شما به‌صورت ماهيانه كم ميشه و همچنين شركت بيمه‌ مربوطه تا سقف 385يورو متعهد به پرداخت هزينه‌هاي درماني شما ميشه؛ 

شما مي‌تونيد با پرداخت پول بيشتر، اين سقف رو تا 885يورو در ماه هم افزايش بدين. 

نكته‌ي مهمه بعدي اينه كه شما علاوه‌بر بيمه، ملزم به داشتن پزشك خانوادگي هستيد، 

هر شهروندي در هلند پزشك خانوادگي منحصربفردي داره كه اگه براش مشكل و بيماري پيش بياد اول بايد به اون مراجعه كنه و درصورتيكه پزشكش تأييد كنه ميتونه به متخصص يا آزمايشگاه و ساير امكانات پزشكي دسترسي داشته‌باشه؛ 

همچنين هزينه‌ي خدمات پزشكي مخصوصاً در ساعت‌هاي غير اداري ميتونه قابل توجه باشه؛ 

مثلاً هزينه ويزيت پزشك خانواده، تو روزهاي كاري و تا ساعت 5بعدازظهر، 19يورو و در آخرهفته‌ها و بعد از ساعت 5، 175 يورو هست! 

همچنين هزينه مراجعه به اورژانس توي مواقع اضطراري 250يوروعه!

جالبه بدونيد هزينه‌ي يك‌شب بستري‌شدن در بيمارستان، چيزي حدود 1000 تا 2000 يورو و همچنين استفاده از آمبولانس حدوداً 500يوروعه!

 

هر نفسي كه مي‌كشي، ماليات داره!

مورد بعدي كه من ميخوام بهش اشاره كنم، قوانين مالياتيه؛ 

توي اين كشور شما متناسب با درآمدتون، از 8.9 تا 51.95 درصد از حقوقتون رو بايد ماليات بدين، 

علاوه براين، شما براي خريدكردن هم ماليات مي‌پردازين؛ 

براي مثال شما براي خريد يه‌دونه خودكار 21درصد ماليات مي‌پردازين! 

همچنين شهرداري‌ها هم از شما، به‌خاطر مصرف هوا، توليد زباله، تميزكردن شهر و همچنين دورنگه داشتن آب از شهرهاي در معرض آب‌گرفتگي(مثل رتردام)  هزينه‌هايي رو به‌صورت ساليانه دريافت مي‌كنن! 

اين هزينه، باتوجه به شهر سكونت شما و همچنين جمعيت خانه‌ي شما متغير است؛ 

مثلاً در ماستريخت 400، در رتردام 500 و در خودا 1000 يورو به‌صورت ساليانه به‌ازاي هرنفر ماليات از طرف شهرداري گرفته ميشه. 

نكته‌اي كه درمورد قوانين مالياتي وجود داره اينه كه، شما ميتونيد باتوجه به وضع درآمديتون به مالياتي كه مي‌پردازيد اعتراض كنيد و بخشي از اون رو(درصورتيكه اعتراضتون وارد باشه!) از دولت پس بگيريد! 

همچنين اگه شما از سگ نگه‌داري كنيد، بابت نگهداري از سگتون بايد ماليات پرداخت كنيد! 

علتش هم اينه كه سگ‌ها براي دفع ادرار و مدفوع به پياده‌روي برده ميشن و به‌همين دليل شما توي پياده‌روهاي عمومي شاهد ادرار و مدفوع سگ هستين و شهرداري براي تميز كردن اين فضولات از شما ماليات ميگيره. 

نكته‌ي مثبت مالياتي براي تازه‌واردها اينه كه درمورد افراد خارجي تازه‌وارد قانوني وجود داره كه اين افراد تا 5سال ميتونن از 10درصد تخفيف مالياتي برخوردار بشن! 

نكته‌ي قابل توجه اينه كه شهروندان هلندي و مخصوصاً خارجي‌ها، شماره‌ي منحصربفردي دارن كه توسط اون شناخته ميشن و رفتارشون تحت نظارت قرار ميگيره.

 

مشكلات مسكن، به قاره‌ي سبز هم سرايت كرده! 

درمورد وضعيت مسكوني شهروندان هلندي بايد بگم كه بيشتر آپارتمان‌هاي استيجاري در هلند متعلق به دولت يا برخي شركت‌ها هستن كه شما قبلاً به اونها اجازه‌ي دسترسي به حسابتون رو دادين و هرماه به‌صورت اتوماتيك اجاره‌بها و مبلغ شارژ عمومي ساختمون رو از حساب شما برداشت ميكنن؛ 

براي مثال من براي هرماه مبلغ 885يورو اجاره به‌علاوه‌ي 66يورو هزينه‌ي شارژ رو بدون احتساب هزينه آب و برق و گاز و اينترنت و تلفن پرداخت مي‌كنم. 

يك نكته‌ي ديگه در باب وضعيت مسكوني و منازل هلند، كمبود خانه در اين كشوره؛ 

هلند به‌دليل قرار گرفتن زير سطح دريا، با مشكل كمبود زمين مواجهه و همچنين توي اين كشور اغلب افراد تنها زندگي مي‌كنن و به‌ندرت در اين كشور شما شاهد حضور خانواده‌ها توي مكان‌هاي مختلف عمومي هستين، 

به‌همين دليل هم هست كه بيشتر افراد تمايل به نگهداري حيوانات خانگي دارن. 

براي زباله‌ها هم شما خودتون مسئولين تا زباله‌ي خودتون رو به زباله‌دان‌هايي كه تعبيه شده ببرين و با استفاده از كارتي كه دراختيارتون هست درب اونها رو باز كنين و زباله‌تون رو داخلش قرار بدين؛ 

با اين ترفند، مقدار زباله‌اي كه توليد ميكنين كنترب ميشه و متناسب با اون از شما هزينه دريافت ميشه و همچنين اگه شما زباله‌تون رو تفكيك نكنيد، هزينه‌ي بيشتري از شما گرفته ميشه، پس بهتره كه خودتون زباله‌تون رو تفكيك كنين!

 

با توجه به اين نكاتي كه گفتم ميتونين دليل تميزي بيش از حد شهرها و حتي فضاهاي عمومي آپارتمان‌ها رو تشخيص بدين، چون شما براي تمام اينها هزينه پرداخت ميكنين و چه دوست داشته‌باشين چه نه، اين هزينه‌ها روي دوش شما هست! 

به‌عبارت ديگه، ماليات اصلي‌ترين دليل رونق و آبادي كشورهاي پيشرفته‌ست! 

 

بهتره دوچرخه‌سواري حرفه‌اي بلد باشي! 

نكته‌ي مهمه ديگه علي‌الخصوص براي ما ايراني‌ها وضعيت حمل و نقل اين كشوره، 

توي اين كشور شما براي استفاده از خودروي شخصي بايد علاوه‌بر هزينه‌ي پاركينگ و بيمه و سوخت، ماليات هم پرداخت كنين! 

توي كشور‌هاي اروپايي و مخصوصاً هلند، افراد زيادي هستن كه با دوچرخه تردد ميكنن كه هم آلايندگي نداره و هم هزينه‌هاي به مراتب كمتري براش پرداخت ميكنن. 

 

به سازمان تفريحات خودگردان بپيونديد! 

درمورد تفريحات و روحيات هلندي‌ها بايد بگم كه توي اين كشور مردم به‌صورت خودجوش، دركنار همديگه مراسمات و كارناوال‌هايي رو ترتيب ميدن و به خوش‌گذروني مي‌پردازن، مثلاً جشنواره‌ي گلها كه هزاران نفر از جاهاي مختلف دنيا براي تماشاي اون به هلند ميان! 

 

چقدر انعطاف فرهنگي داري؟! 

نكته‌ي فرهنگي كه ميتونه براي ما حائز اهميت باشه اينه كه در هلند هم مثل خيلي از كشورهاي غربي، ازدواج رسمي خيلي كم ديده ميشه و افراد ترجيح ميدن به‌صورت رسمي باهم ازدواج نكنن و به‌عنوان پارتنر و دوست باهم زندگي كنن و شايد همين باعث شده كه آمار طلاق توي اين كشور خيلي پايين باشه. 

 

تعطيلات براي استراحته، كار تعطيل! 

يكي از قوانين سختگيرانه در خصوص كار و كسب اينه كه مغازه‌دارها بين ساعت 9صبح تا 6بعدازظهر فعاليت كنن و روزهاي يكشنبه هم شما حق كاركردن ندارين مگر براي يكسري مشاغل خاص كه اونها هم بايد براي كاركردن توي اين روزها مجوز بگيرن! 

 

عدالت علوي رو اينجا ميشه لمس كرد! 

و به‌عنوان حرف آخر ميخوام به اين مورد اشاره كنم كه باوجود قوانين سختگيرانه‌ي مالي، دولت از اقشار ضعيف جامعه حمايت قابل تحسيني به‌عمل مياره؛ 

به‌طوريكه باتوجه به وضع درآمد شما، به شما اجازه داده ميشه كه خونه‌اي متناسب با درآمدتون اجاره كنين و اجازه‌ي اجاره‌ي هر خونه‌اي به هركسي داده نميشه؛ 

همچنين اگر درآمد شما كمتر از حد نرمال باشه، ميتونين از دولت مساعده بگيرين و از قوانين بازگشت ماليات و بيمه بهره‌مند بشين! 

 

اميدواريم كه شما از خوندن صحبت‌هاي اين دوست عزيز استادسلامي‌مون نگاهي كلي از وضعيت كشور هلند كه قابل تعميم به خيلي از كشورهاي غربي و اروپايي ديگه هست، به‌دست آورده‌باشين. 

نكته‌اي كه توي صحبت‌هاي ايشون مشهوده، وجود قوانين سفت و سخت و همچنين هزينه‌هاي قابل توجه مالياتي و شهروندي زندگي كردن در كشورهاي متمدنه، 

اينكه ما امروز شاهد شهرهاي مدرن و تميز و منظمي هستيم، نتيجه‌ي اين قوانين و پايبندي و رعايتشون توسط شهروندانه. 

نكته‌ي ديگه اينه كه شما باتوجه به اين صحبت‌ها، براي فراهم كردن شرايط زندگي در اين كشورها بايد خيلي جدي باشين و تلاش كنين و فعاليت‌هاي زيادي انجام بدين، 

چيزي كه مسلمه اينه كه باوجود اينهمه قانون سفت و سخت، شما بايد مهارت‌ و انعطاف بالايي داشته‌باشين و بتونين خودتون رو به‌سرعت با شرايط جديدتون وفق بدين و همچنين بايد بدونين براي رسيدن به موفقيت بايد تلاش خيلي زيادي انجام بدين! 

 

پس اگر در آستانه‌ي مهاجرت هستين يا به مهاجرت فكر مي‌كنين، يادتون باشه كه هزينه‌هاي زيادي بايد براي رسيدن به مدينه‌ي فاضله‌تون بپردازين و اگه انگيزه‌ي شما از مهاجرت، فرار از شرايط فعلي‌تون، تعارض با قوانين يا تنبلي و بي‌حوصلگيه، مهاجرت نميتونه گزينه‌ي مناسبي براي شما باشه!

 

با همه‌ي اين‌ها، اگه مصمم هستيد براي رفتن، بايد خيلي جدي شروع كنيد به تلاش‌كردن؛

اولين قدم (نياز به گفتن نداره البته) يادگرفتن زبانه؛

مهم نيست شما مي‌خوايد به كدوم كشور مهاجرت كنين،

هرجاي دنيا كه باشين زبان انگليسي به كارتون مياد!

بعد از زبان انگليسي، بسته به مقصدي كه دارين، بايد زبان اون كشور رو ياد بگيرين؛

فرانسوي، اسپانيايي، ايتاليايي، اسپانيولي، تركي استانبولي، پرتغالي و...

هركدوم رو كه بخواين ياد بگيرين، ميتونين از طريق استادسلام، با شرايط دلخواهتون، آنلاين يا خصوصي، تو كمترين زمان و با صرف كمترين هزينه به هدفتون برسين؛

با چنتا كليك ساده، استاد موردنظرتون رو پيدا كنين و شروع كنين براي هدف‌هاتون بجنگين!

 

يادتون نره، مهاجرت پايان كار نيست، يه شروع جديده!

 


برچسب:
امتیاز:
 
بازدید: <~PostViwe~>
+ نوشته شده: 1397/8/17 ساعت: ۰۶ توسط:ostadsalam :

تركيه و ايرانيان تركيه؟!

تركيه و ايرانيان تركيه؟!

يكي از كشورهايي كه ايرانيها تو سالهاي اخير براي سرمايه گذاري، گردشگري، ادامه تحصيل، كار، مهاجرت و حتي اقامت انتخاب كردن كشور تركيه هست كه در همسايگي با ايران قرار داره و شايد همين نزديكي و مجاورت با ايران دليل مهمي براي افزايش سفر به تركيه باشه. در واقع ايران يكي از پنج كشوريه كه بيشترين تعداد مسافر به تركيه را داره؛ به جز ايرانيها، كشورهايي مثل عراق، عربستان، روسيه و امارات هم اين كشور را براي مهاجرت و اقامت انتخاب كردن؛ به طوري كه ميانگين ورود افراد گردشگر و توريست به اين كشور به حدود 40 ميليون نفر در سال رسيده و همين امر باعث شده كه گردشگري مهمترين منبع اقتصادي مردم تركيه باشه و تركيه ساليانه سود و گردش مالي زيادي از اين طريق به دست بياره. در صورتي كه منبع اصلي اقتصادي اين كشور كشاورزي بوده و 35 در صد از از افراد اين كشور به كار كشاورزي مشغولند.

چه تعداد خونه توسط ايرانيها در تركيه خريداري شده؟!

بر اساس گزارش اعلام شده از مركز آمار تركيه، بيشترين تعداد واحدهاي مسكوني در تركيه كه به اتباع خارجي فروخته شده به ترتيب مربوط به شهر استانبول و سپس شهرهاي آنتاليا و بورساست كه عراقي‌ها با خريد يك هزار و ۹۸۷ واحد مسكوني در اين كشور در صدر ليست شهروندان كشور‌هايي قرار دارن كه در تركيه اقدام به خريد خونه كردن و پس از عراق و عربستان، ايران در رتبه سوم اين ليسته. تعداد واحدهايي كه در هشت ماه اول سال جاري ميلادي توسط ايرانيها در تركيه خريداري شده 1659 واحده كه نسبت به سال گذشته چهار برابر شده؛ يعني در هشت ماه اول سال گذشته (2017)، ايرانيها حدود 424 خانه در تركيه خريداري كرده بودن.

ايراني‌ها در تركيه بيشتر مشغول چه‌كاري هستند؟!

گزارشهاي مركز آمار تركيه همچنين نشون دهنده اينه كه ثبت شركت هم تو اين كشور افزايش داشته و تنها بيش از 150 شركت ايراني در شهرهاي ازمير، آنكارا، آنتاليا، مرسين ثبت شده؛ حتي تعداد صنعتگران ايراني نيز در حال افزايشه و دليلش هم بيشتر ميتونه اين امر باشه كه اين افراد با تاسيس شركت راحت تر ميتونن كالاها و خدمات خودشون را از طريق شركتهاي وابسته به تركيه يا كشورهاي اروپايي وارد كنن. همچنين با افزايش تعداد ايرانيهاي مقيم استانبول، تعدا رستورانها و كافه هاي ايراني در نقاط مختلف استانبول به ويژه منطقه بيليك دوزو در بخش اروپايي بيشتر شده و ايرانيها علاوه بر كسب و كارهاي كوچك و بزرگ، در عرصه هاي هنري، سلامت و بهداشتي، خدماتي، تجاري و غيره فعاليت ميكنن. مشاغلي همانند سرمايه گذاري، آرايشگري، تدريس زبان، هتلداري، مهمانداري از جمله مشاغليه كه براي مهاجرا درآمد خوبي داره. از طرفي سرمايه گذاري تركيه هم در ايران افزايش يافته و پيش بيني شده رابطه دو كشور رو به روز بيشتر ميشه به طوري كه بيشترين حجم صادرات و واردات ايران با تركيه انجام ميشه.

آيا يادگيري زبان تركي استانبولي براي ايرانيها ضرورت داره؟!
در كنار تمام محسنات كشور تركيه، مشكلات زيادي براي سفر به اين كشور وجود داره؛ همانند بالا رفتن نوسانات ارز و بي ثباتي اقتصادي در كشور، بالا بودن هزينه مواد غذايي، هزينه هاي درماني و هزينه دانشگاهي و... . يكي از مهمترين مشكلاتي كه ممكنه براي مسافران خارجي و به خصوص كساني كه به زبان انگليسي صحبت ميكنن پيش بياد اينه كه اكثر مردم تركيه نميتونن به زبان انگليسي صحبت كنن؛ بنابراين براي سهولت در برقراري ارتباط با افراد اين كشور _ چه در امر تحصيل، گردشگري، اشتغال، مهاجرت، سرمايه گذاري _ يادگيري زبان تركي استانبولي امري مهم و ضروريست و نسبت افراد متقاضي براي  تركي استانبولي نسبت به متقاضيان ساير زبان ها بيشتر است و اين تعداد رو به افزايش است. بنابراين اگه شما هم قصد سفر به كشور تركيه را داريد براي سفر به كشور تركيه بايد تركي استانبولي بلد باشيد تا بتونيد با مردم تركيه راحت‌تر ارتباط برقرار كنيد.
اما طولاني بودن دوره هاي آموزشي و بالا بودن هزينه تدريس خصوصي زبان تركي استانبولي يكي از مشكلاتيه كه سر راه شما قرار داره؛
همچنين امكان داره كلاسهاي آموزشي و تدريس خصوصي تركي استانبولي در بعضي مناطق برگزار نشه و يا به ندرت برگزار بشه و شما مجبور باشين مسافت زيادي را تا محل برگزاري كلاس زبان تركي استانبولي طي كنيد يا مشكلات عديده‌ي ديگه‌اي از جمله كمبود وقت و ترافيك و چه و چه و چه كه هركدام به‌نوبه‌ي‌ خود باعث از بين رفتن انگيزه و اميد شما ميشه؛
اينجاست كه شما به استاد سلام نياز پيدا مي‌كنيد!
استاد سلام با برقراري كلاسهاي تدريس خصوصي تركي استانبولي آنلاين، هم مشكل مسافت را حل كرده و هم به‌علت برگزاري كلاس‌ها به‌صورت خصوصي، مشكل طولاني بودن دوره هاي آموزشي زبان تركي استانبولي را تا حد ممكن كمرنگ كرده‌است.


برچسب:
امتیاز:
 
بازدید: <~PostViwe~>
+ نوشته شده: 1397/8/13 ساعت: ۰۷ توسط:ostadsalam :

يادگيري مبتني بر مغز

يادگيري مبتني بر مغز

آيا تابه‌حال براي شما نيز اين سؤال پيش‌آمده كه چطور مغز ما فرايند يادگيري را انجام مي‌دهد؟ و چطور حتي پس از سالها بازهم با كوچك‌ترين اشاره، بعضي مطالب و آموزش‌ها براي ما مرور و يادآوري مي‌شود يا چرا يادآوري بعضي مطالب خيلي مشكل و حتي غيرممكن است؟

فرض كنيد شما به پيانوعلاقه داريد. در ابتدا نمي‌توانيد پيانو بنوازيد. شروع به تمرين مي‌كنيد، اوايل تمرين، كار بسيار كند پيش مي‌رود. ناگزير هستيد تك‌تك دكمه هاي پيانو را پيدا كنيد و با نتي كه مقابل شماست مطابقت دهيد و بعد دكمه را بفشاريد. نتيجه نيز چيزي نيست جز يك سري صداهاي نه چندان دلچسب! مدام كه تمرين مي كنيد، اتفاقاتي در مغز شما مي افتد. مغز به‌موازات تمرينات شما، در حال تغييراتي در مدارهايش هست و هر بار سلول‌هاي بيشتري را به اين كار اختصاص مي‌دهد. مدارهاي مربوط به نواختن پيانو شكل مي‌گيرد و تعداد بيشتري از سلول‌هاي مغز براي اين كار به خدمت گرفته مي‌شوند و شما بالاخره بعد از مدتي، بدون اينكه حتي به پيانو نگاه كنيد، آن را هنرمندانه مي‌نوازيد و اين هنر براي هميشه در مغز شما بايگاني مي‌شود؛ حال فرض كنيد شما چند سال پيانو نزنيد يا مدتي حتي دوچرخه‌سواري و رانندگي نكنيد، به جرأت مي‌توان گفت بعد از چندين سال وقتي اراده كنيد شما به‌راحتي مي‌توانيد رانندگي كنيد و يا ساز مور علاقه‌تان را بزنيد؛ در واقع مهارت‌هاي موردنياز براي انجام هريك از اين فعاليت‌ها در مغز ما ذخيره مي‌شود و با كوچك‌ترين تلنگري يادآوري و مرور مي شود. به عبارت ساده‌تر بهترين كاري كه مغز انجام مي‌دهد يادگيري و ذخيره اطلاعات و بازيابي اطلاعات در زمان‌هاي مناسب است؛ بنابراين اگر فرايند يادگيري يك موضوع (مانند تدريس خصوصي زبان خارجي ، موسيقي، تدريس خصوصي فيزيك، آشپزي و هر چيز ديگر) به آرامي پيش مي‌رود، نگران نباشيد و هرگز تصور نكنيد كه در آن موضوع ناتوان هستيد. شايد مغزتان، تمرين بيشتري از شما مي‌خواهد تا مدارهايش را تغيير دهد و سلول‌هاي لازم را به آن موضوع اختصاص دهد؛ به خودتان اتهام ناتواني نزنيد. سلول‌هاي مغز، تابعي از تمرينات و اراده ما هستند تا بر اساس آن، مدارها و ارتباطات جديد بين خود بسازند و به تصميم ما جامه عمل بپوشانند.

.

راست مغز هستيد يا چپ مغز؟

مغز انسان به دو نيمكره راست و چپ تقسيم شده است. اگرچه اين دو نيمكره از لحاظ اندازه برابر هستند ولي عملكرد مشابهي انجام نمي‌دهند. در دهه‌هاي پيشين دانشمندان معتقد بودند وقتي يك سمت مغز ما كار مي‌كند بخش ديگر غير فعال است. در حالي كه اين باور درست نبود؛ واقعيت اين است كه هر دو نيمكره مغز انسان در هر لحظه، فعال است و البته برخي مواقع، يك بخش فعال‌تر از ديگري مي‌شود. برخي دانشمندان نيز معتقد بودند چون توانايي حرف زدن انسان توسط نيمكره چپ او كنترل مي‌شود، سمت چپ مغز، نيمكره اصلي و نيمكره راست، نيمكره فرعي است؛ اما تحقيقات "راجر ولكات اسپري" اين باور را بر انداخت. راجرز به اين نتيجه رسيد كه سمت چپ مغز تمايل به كنترل بسياري از جنبه‌هاي زبان و منطق دارد، در حالي كه سمت راست تمايل دارد اطلاعات فضايي و درك بصري را مديريت كند.

جهت درك بهتر مطالب در اينجا لازم است نكاتي را در مورد اين دو نيمكره بدانيد:

_ سمت چپ مغز، كارهايي را انجام مي‌دهد كه بايد با منطق، مانند علوم و رياضيات انجام شود و نيمكره سمت راست كارهايي را انجام مي‌دهد كه با خلاقيت و هنر مرتبط هستند. به‌طور خلاصه، نيمكره چپ بخش زبان، منطق، استدلال، محاسبه، تفكر تحليلي را بر عهده دارد و نيمكره راست، بخش ابراز احساسات، خلاقيت، تشخيص چهره، موسيقي، رنگ، تصاوير، بينش و حالات غيركلامي را كنترل مي‌كند. نيمكره چپ در تحليل اطلاعات مهارت دارد و نيمكره راست در تركيب آنها.

_ نيمكره چپ، خطي عمل مي‌كند و نيمكره راست، غيرخطي. به بيان ساده‌تر، نيمكره چپ، مسائل را بر اساس روابط علّي و معلولي و ريز به ريز به ترتيب بررسي مي‌كند يا يك مسئله رياضي را بر اساس داده‌ها، فرموله مي‌كند و در مسير آن فرمول، قدم به قدم به حل آن نزديك‌تر مي‌شود؛ اما نيمكره راست، كلي نگر است و مفهوم را در نظر مي‌گيرد. مثلاً براي تشخيص چهره يك فرد، نيازي نيست كه بر اساس فرمول خاصي از فرق سر تا چانه او يكي پس از ديگري بررسي و سپس به هم متصل شوند و نهايتاً شخص شناسايي شود. نيمكره راست، به‌سرعت و با قابليت كل‌نگري كه دارد، در كسري از ثانيه، چهره را شناسايي مي‌كند. حال شما تصور كنيد كه نيمكره چپ عهده‌دار تشخيص چهره‌ها مي‌شد، چه دردسرهايي كه پيش نمي‌آمد!

_ هر نيمكره، بخش مخالف خود را در بدن اداره مي‌كند. سمت چپ مغز مسئول كنترل سمت راست بدن است از سوي ديگر، نيمكره راست مغز، فعاليت‌هاي سمت چپ بدن را هماهنگ مي‌كند. شايد به همين دليل هست كه وقتي سمت چپ مغز آسيب مي‌بيند، احتمال اينكه بر قسمت راست بدن نيز تأثير بگذارد زياد است. اگر شما با پاي راست به توپ ضربه بزنيد، در واقع اين فرايند را نيمكره چپتان اداره كرده است. وقتي متني را به فارسي مي‌خوانيد، سر و چشمتان از راست به چپ در حركت است. چون به سمت چپ حركت مي‌كنيد، نيمكره راست مغزتان به كار گرفته مي‌شود و وقتي انگليسي مي‌خوانيد، نيمكره چپتان فعال‌تر مي‌شود. شايد يكي از علت‌هايي كه يادگيري زبان انگليسي براي يك فارسي‌زبان سخت‌تر از يك فرانسوي زبان است _ به‌جز مسائل زبان‌شناسي مانند نزديكي لغات _ اين باشد كه فرد فارسي‌زبان ناگزير است عادت مغزي خوانش را از نيمكره راست به نيمكره چپ انتقال كند، ولي ساير زبان‌ها از نظر جهت نوشتاري مانند هم هستند.

 امروزه دانشمندان علوم اعصاب معتقد هستند كه دو نيمكره مغز براي انجام انواع مختلف فعاليت‌ها از طريق كولون كولوسوم همكاري مي‌كنند. در تحقيقي كه توسط محققان دانشگاه يوتا انجام شد، ۱۰۰۰ نفر از شركت‌كنندگان انتخاب و مغز آنها مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت تا مشخص شود كه آيا واقعا آنها از يك طرف مغز بيشتر از طرف ديگرش استفاده مي‌كنند؟ نتيجه پژوهش نشان داد در حالي كه فعاليت يك سمت مغز در بعضي مواقع بحراني گاهي بالاتر بود، ولي به‌طور كلي مداخله هر دو طرف مغز عمدتا در فعاليت‌هايشان برابر بودند؛ بنابراين دو نيمكره به يك اندازه مهم هستند و هر كدام از آنها وظايفي دارند كه در تعامل با يكديگر انجامش مي‌دهند؛ مانند ساير اعضاي بدن كه در هماهنگي كامل با يكديگرند.

يادگيري مغز محور چيست؟

دنياي يادگيري در حال تغيير و پيشرفت است و يكي از مهم‌ترين و برجسته‌ترين پارادايم‌ها، نظريه يادگيري مبتني بر مغز است؛ تئوري يادگيري بر مبناي ساختار و كاركرد مغز بنا شده است. سؤال اين است كه چگونه مغز انسان ممكن است به يادگيري و آموزش كمك كند؟ اكتشافات محققان مؤسسه گلادستون نشان مي‌دهد كه يك نوع خاص از نورون‌ها باعث بهبود كارايي در يادگيري مي‌شود و تا زماني كه اين نورون‌ها در مغز عمل فرايندهاي نرمال و عادي خود را به‌درستي دنبال نمايند، يادگيري اتفاق مي‌افتد و از آنجايي كه مغز انسان به‌طور مداوم خواستار يادگيري است، نورون‌ها پيوسته در حال اسكن و پردازش اطلاعات هستند. وقتي كه نورون‌ها به‌صورت مكرر با همديگر در حال ارتباط باشند، يك شبكه نوروني تشكيل مي‌گردد و يك الگو تكرار مي‌شود و دقيقاً وقتي چنين اتفاقي مي‌افتد و فعاليتي را تكرار مي‌كنيم يادگيري صورت مي‌گيرد، مانند كسي كه با تكرار و تمرين توانست پيانو بنوازد.

مثالي براي يادگيري مغز محور

تحقيقات نشان مي‌دهد كه استرس يكي از مهم‌ترين عوامل خلاقيت، حافظه، رفتار، يادگيري و پيشرفت است. معلماني كه عمداً عوامل استرس را ايجاد مي‌كنند _ استرس را به‌صورت هدفمند كاهش يا افزايش مي‌دهند_ در كلاس، احتمالاً محيط مثبت كلاس را آزمايش مي‌كنند و به نتيجه موردنظر كه ارتقاء دانش‌آموز است، دست مي‌يابند. از طرفي راه‌هاي زيادي براي كاهش استرس در كلاس وجود دارد. به‌عنوان مثال: تلفيق ورزش‌هاي كششي، ادغام زنگ تفريح، تدريس خصوصي مهارت‌هاي يادداشت‌برداري و استفاده از تربيت بدني...

وظيفه معلم در يادگيري مغز محور در آموزش

تئوري يادگيري مغز محور، جامع‌ترين رويكرد آموزشي است كه بر اساس تحقيقات علوم عصبي ايجاد شده است. تأكيد اصلي اين تئوري اين است كه به‌طور طبيعي مغز چگونه به يادگيري كمك مي‌كند؟ بر همين اساس امروز در عرصه آموزش از روش هايي براي تدريس استفاده مي‌شود كه معلمها بتوانند يادگيري را به سطح رشد واقعي هر فرد متناسب با استعداد، علاقه و هيجانات هر دانش‌آموز برسانند. در حالي كه در مدارس سنتي _ كه بعضاً در بسياري مناطق هنوز هم وجود دارند_ اغلب از طريق مأيوس كردن، ناديده گرفتن و سركوب نمودن استعدادها و علايق دانش‌آموز، فرايندهاي طبيعي يادگيري را دچار اختلال و مشكل مي‌كردند.

_ وظيفه معلم اين است كه از راهكارها، ابزار و فنون گوناگون براي فعال كردن مغز دانش‌آموز كمك بگيرد. يك مثال يا يك راهكار به‌تنهايي پاسخ گوي فعال‌سازي مغز نيست. در تمامي سالهاي زندگي از لحظه تولد تا مرگ، مغز انسان تحت تأثير هورمون‌هايي است كه در بدن ترشح مي‌شود. تأثير همين هورمون‌ها باعث مي‌شود تا هر فردي رفتارهاي متفاوتي در شرايط مختلف داشته باشد. گاهي اوقات كم و زياد اين هورمون‌ها اختلالات رفتاري به وجود مي‌آورد. شايد شما هم تاكنون افراد زيادي را به‌خصوص در مدرسه ديده باشيد كه به اصلاح كندذهن باشند يا اختلالات يادگيري داشته باشد حتي دانش‌آموزاني كه يادگيري در آنها كندتر از بقيه هست نيز با بهبود كلاس روش تدريس معلم، افزايش درك مطالب امري بديهي است. در صورت شناخت و درمان اين‌گونه افراد، معلم‌ها مي‌توانند با توجه به شرايط اين دانش آموزان و شناسايي نقاط قوت، استعداد و علاقه و مديريت استرس در آنها و تكرار و تمرين زياد به موفقيت و بهبود يادگيري آنها كمك كنند. تدريس خوب و اثربخش، تدريسي است كه بتواند تجربه‌هاي يادگيرنده را هماهنگ سازد و از اين طريق بخش‌هاي مختلف را به فعاليت وادارد.

_ يادگيري مستلزم درگير شدن فيزيولوژيك مغز است. فشار رواني و ترس به‌گونه‌اي متفاوت از صلح و آرامش يا چالش و خستگي، بر مغز اثر مي‌گذارد. وظيفه‌ي معلم اين است كه با آگاهي از ميزان استراحت و تغذيه، روش تدريس مناسبي را براي ياددهي و يادگيري انتخاب و با مديريتي مناسب مطالب درسي را به دانش آموزان عرضه كند.

_ جستجوي معنا، فطري است. مغز در عين حال كه موارد آشنا را ثبت مي‌كند، به‌صورت همزمان براي پاسخ به محرك‌هاي جديد هم مي‌كوشد. براي يادگيري بايد محيطي ملموس آشنا و پايدار، تدارك ديده شود. همچنين بايد زمينه‌اي را به وجود آورد تا در آن يادگيرندگان حس كنجكاوي و اشتياق به نوجويي و اكتشاف و ميل به مبارزه با مشكلات را در خود تقويت كنند. از اين‌رو درس‌ها بايد معنادار و مهيج باشند و به يادگيرندگان در انتخاب‌هايش آزادي عمل بدهند.

بنابراين در يادگيري مغز محور در سيستم آموزشي، دستگاه مغز وارد مقوله يادگيري مي‌شود. اين نوع آموزش كه بر چگونگي كاركرد مغز است، دانش‌آموز محور است. نكته‌ي درخور توجه اين است كه در محيط زندگي يك فرد اگر شرايط رشد و تربيت و آموزش و امكانات كافي نباشد چه بسا حتي شناخت مغز كمتر كمكي به آن فرد نمي‌تواند بكند؛ بنابراين يكي از مهمترين وظايف معلم، شناسايي استعداد دانش‌آموز و ارتقا اوست.

استاد سلام مرجع تخصصي تدريس خصوصي، تدريس خصوصي زبان , تدريس خصوصي فيزيك , كلاس روش تدريس , تدريس خصوصي پيانو و ..... آرزوي موفقيت براي تمامي دانش آموزان دارد.

 


برچسب:
امتیاز:
 
بازدید: <~PostViwe~>
+ نوشته شده: 1397/8/9 ساعت: ۰۶ توسط:ostadsalam :

دروس پر طرفدار استادسلام

دروس پر طرفدار استادسلام

دروس پر طرفدار استادسلام

همان هميشگي، بهترين واژه ايي است كه مي توان به دروس پر طرفدار استادسلام اطلاق كرد. طبق عادت ما ايراني ها دروس زبان هاي خارجي به خصوص زبان انگليسي در رده اول و آيلتس در رده دوم و پس از آن رياضي قرار دارد اما نكته جالب اين آمار وجود يك غريبه است آن هم خلاقيت كودكان!
باز هم زبان انگليسي و كلاس زبان انگليسي در رده اول انتخاب دانش آموزان براي يادگيري است طبق آمار استادسلام حدود 180 هزار بازيد از اول امسال تا الان از پروفايل معلم ها و اموزشگاه هايي كه زبان انگليسي آموزش مي دهند شده است. زبان انگليسي و كلاس زبان انگليسي انتخاب هميشگي دانش آموزان و والدين آنهاست، شايد به خاطر تبليغات و گسترش اين زبان در كشور. محبوب بودن زبان انگليسي و كلاس زبان انگليسي از تعداد مجلات استادسلام هم به چشم مي خورد به طوري كه تعدادي از مجلات درباره زبان انگليسي و مسائل مربوط به آن است.

 

كلاس زبان انگليسي


يكي ديگر از دلايل محبوب بودن زبان انگليسي و كلاس زبان  در كشور ما اين است كه مردم به دنبال موفقيت در آزمون هاي معروف زبان انگليسي از جمله تافل و آيلتس هستند. در رده دوم دروس پر طرفدار آيلتس ديده مي شود. آيلتس آزموني كه قبولي در آن مي تواند پنجره ايي باشد به سوي دنياي جديد و راهگشاي بسياري از فرصت هاي زندگي ، از گرفتن اقامت و تحصيل در 135  كشور تا بيش از ۸۰۰۰ سازمان، شامل موسسات دولتي، آموزشي و شغلي - از جمله بيش از ۳۰۰۰ موسسه و دوره آموزشي در ايالات متحده آمريكا - پذيراي مدرك آيلتس هستند. همچنين مدرك آيلتس در كشورهايي كه در امور مهاجرين از آن استفاده مي كنند، تنها مدرك مورد قبول براي مهاجرت به حساب مي آيد. و مي توان گفت دليلي هم براي بازديدي بالغ بر 90 هزار از معلمين و آموزشگاه هايي كه آيلتس تدريس مي كنند شده است، اگر به دنبال كسب اطلاعات بيشتر در مورد آزمون هاي مهم زبان انگليسي هستيد حتما مطلب هاي تافل و آيلتس را مطالعه كنيد.

چگونه در امتحان تافل موفق شويم؟

چگونه در امتحان آيلتس موفق شويم؟


در رده سوم اين رتبه بندي يك غريبه وجود دارد، از آن جهت غريبه كه شايد تا به حال حتي اسم اين كلمه را به عنوان دوره آموزشي يا رشته درسي نشنيده بوديم.
همواره تربيت كودكان اهميت زيادي در خانواده ايراني داشته است به طوري كه پدر و مادر هاي ايراني از هيچ كاري براي تربيت درست و موثر كودكان خود دريغ نمي كنند. به جرات مي توان گفت كه همين تربيت ها آينده كودكان را شكل مي دهد حالا در استادسلام با بهره گيري از اساتيد مجرب و آموزشگاه هاي حرفه ايي توانسته ايم دوره خلاقيت كودكان را در سايت راه اندازي كنيم و با اتكا بر همين ابزار ها توانستيم بازديد بيش از 20 هزار بر معلمين و آموزشگاه هايي كه با خلاقيت كودكان ارتباط دارند را داشته باشيم. اين را هم نبايد فراموش كرد كه در آموزشگاه ها از آخرين متدهاي آموزشي از جمله مونتسوري استفاده مي شود . براي بيشتر آشنا شدن با روش مونتسوري به لينك زير را مشاهده كنيد.

 

خلاقيت كودكان

 

معرفي يكي از بهترين روش هاي خلاقيت كودكان


اگر كودك بين 3 تا 6 سال داريد و نگران تربيت و كشف استعداد هاي عزيزان خود هستيد در كلاس هاي خلاقيت تخصصي كودكان ثبت نام كنيد.
در رده بعدي كلاس هاي آمادگي آزمون MSRT يا MCHE  وجود دارد. اين آزمون كه اين آزمون ويژه دانشجويان دكتري و همچنين ويژه دانشجويان پسر مقطع ليسانس مي‌باشد كه جهت خروج از كشور و براي ادامه تحصيل مي‌بايست نمره مورد نظر را از آزمون دريافت نمايند. نكته جالب توجه اينجاست كه حدود 20 هزار نفر  از اين رشته از ابتداي امسال بازديد كرده اند و اين آمار خود نشان دهنده اين است كه خيلي از دانشجويان در فكر مهاجرت مي باشند، براي اينكه درباره كشور هاي مهاجر پذير بيشتر بدانيد مطلب زير را از دست ندهيد.

مهاجرت

 

استادسلام مرجع تخصصي تدريس خصوصي، تدريس خصوصي زبان انگليسي، تدريس خصوصي رياضي، تدريس خصوصي خلاقيت كودكان، تدريس خصوصي آيلتس، تدريس خصوصي تافل، تدريس خصوصي آمادگي آزمون MSRT


برچسب:
امتیاز:
 
بازدید: <~PostViwe~>
+ نوشته شده: 1397/7/30 ساعت: ۰۹ توسط:ostadsalam :

روز جهاني خارجي ها

روز جهاني خارجي ها

Internationaler Übersetzertag

Día Internacional de la Traducción

Journée mondiale de la traduction

अन्तरराष्ट्रीय अनुवाद दिवस

Международный день переводчика

Giornata mondiale della traduzione

Ngày quốc tế phiên dịch

International Translation Day

همه اين مواردي كه مي بينيد يعني روز مترجم به 8 زبان زنده دنيا

30 سپتامبر روز جهاني ترجمه و مترجم است. يوجين نايدا آمريكايي ترجمه را چنين تعريف كرده است : "ترجمه عبارت است ازبازسازي نزديكترين معادل طبيعي پيام زبان مبدا در زبان مقصد، نخست از نظر معني و سپس از لحاظ سبك" 

ترجمه عاملي براي جهاني شدن

جالب است بدانيد كه اولين قدم براي براي جهاني شدن را سنت ژروم كشيش سده 15 ام ميلادي با ترجمه "انجيل" از عبري به لاتين برداشت، يعني ترجمه عاملي شد براي جهاني شدن.  قدمي براي جهاني شدن و ارتباط مردم جهان با يكديگر. شايد باور غلط بيشتر مردم بر اين باشد كه ماشين ها باعث ترجمه شده ولي اين انسان ها بودند كه احساس كردند بايد با ديگران ارتباط برقرار كنند آن هم با يادگيري زبان هاي ديگر

ترجمه

 

بنابراين ترجمه و مترجم به وجود آمد تا پلي باشند به دنيا هاي ديگر، شايد سنت جروم هم  به همين خاطر انجيل را ترجمه كرد براي برقرار ارتباط آن هم از نوع ترويج مذهب همين كار وي او را به قديسي تبديل كرد مورد احترام زيادي قرار گرفت. او كار پادشاهان و ابر قهرمانان را انجام داد، كاري كه در آن زمان ها براي انجامش شايد نياز به لشكر كشي باشد ولي سنت ژروم با ترجمه اين كار را كرد.

30 سپتامبر روز جهاني ترجمه است با كه به افتخار سنت ژروم كه انجيل را ترجمه كرد نامگذاري شد اين روز از سال ۱۹۵۳ توسط فدراسيون بين‌المللي ترجمه، جشن گرفته مي‌شود ولي از سال ۱۹۹۱ فدراسيون آن را به عنوان يك روز بين الملل پيشنهاد كرد  و سازمان ملل متحد آن را نيز پذيرفت. اگر بخواهيم نقش مهم مترجمين را در دنيا بازگو كنيم بايد به همين نشست سالانه سازمان ملل متحد مراجعه كنيم، جايي كه رؤساي جمهور تمام كشورهاي دنيا در آن حضور مي يابند با زبان ها و گويش هاي مختلف و اين مترجمين هستند كه وظيفه برقراري ارتباط را دارند، وظيفه ايجاد ارتباط با همه ي دنيا با همان الفاظ رئيس جمهور، به جرات مي توان گفت شغل بسيار حساسي است شايد با انتخاب يك معادل اشتباه كل متن زير سوال برود و تنش ايجاد شود.

ترجمه

 

پيشينه در ايران

كار ترجمه در ايران با كتابهاي درسي دارالفنون رونق گرفت و بر اثر احياء صنعت چاپ و اعزام محصلين به خارج گسترش يافت. از آنجا كه هدف تأسيس اين مؤسسه تربيتي در زمان عباس ميرزا و به پيشنهاد روشنفكران و آزادي‌خواهان، اخذ تمدن و علوم و معارف مغرب زمين عنوان شده بود، لذا به استخدام معلمين خارجي نيز اقدام گرديد. همچنين كتب درسي خارجي در زمينهٔ علوم، ادبيات، تاريخ، پزشكي و غيره با كمك همين معلمين به فارسي برگردانده شد. پس از چندي به توصيهٔ عباس ميرزا به ترجمه آثار ادبي نيز پرداختند. از آنجا كه محصلين بيشتر به فرانسه اعزام مي‌شدند زبان فرانسوي در كشور رايج و با گستردگي آن نه تنها آثار نويسندگان فرانسوي بلكه آثار ادبي ديگر زبانهاي اروپايي مثل آلماني، روسي، لهستاني، مجاري، اسپانيايي، پرتغالي نيز به فارسي برگردانده شد.

ترحمه

 

دو كتاب تاريخي «پتر كبير» و «شارل دوازدهم» اولين سفارش ترجمه‌اي بود كه عباس ميرزا به ميرزا رضا مهندس داد. «انحطاط و سقوط امپراطوري روم» سفارش ديگر او به همين مترجم بود. نهضت ترجمه و نشر كتاب پس از مرگ عباس ميرزا و فتحعلي شاه، در دوران محمد شاه قاجار دچار فترت شد، ولي در عهد ناصرالدين شاه و مظفرالدين شاه به اوج خود رسيد. محمد طاهر ميرزا و محمدحسن خان اعتماد السلطنه پركارترين مترجمان اين دوره بودند. از مشهورترين ترجمه‌هاي محمد طاهر ميرزا «سه تفنگدار»، «كنت مونت كريستو»، «لوئي چهاردهم و عصر و قرنش» را مي‌توان نام برد. «طبيب اجباري»، «سرگذشت خانم انگليسي»، «داستان روبنسون سوئيسي» و «شرح احوال كريستف كلمب» نيز از بهترين آثار ترجمه اعتمادالسلطنه به‌شمار مي‌رود. البته اكثر اين ترجمه‌ها، بيش از آنكه يك ترجمه باشند، اقتباس، يا به قول درايدن، تقليد هستند. پس از جنگ جهاني دوم، زبان انگليسي جاي زبان فرانسه را به عنوان زبان دوم گرفت و گسترش روزافزون يافت. امّا با وجود اينكه انگليسي امروزه زبان دوم اكثريت محصلين ايراني به‌شمار مي‌رود، در قلمرو ادبيات هنوز هم بهترين مترجمان ما اغلب كساني هستند كه از زبان فرانسه ترجمه كرده‌اند.

 

استاد سلام مرجع تدريس خصوصي زبان انگليسي و دوره هاي زبان هاي خارجي 




برچسب:
امتیاز:
 
بازدید: <~PostViwe~>
+ نوشته شده: 1397/7/9 ساعت: ۰۸ توسط:ostadsalam :

توزيع كارت آزمون كارشناسي ارشد ناپيوسته ۹۷ از روز دوشنبه

 مشاور عالي سازمان سنجش آموزش كشور از آغاز زمان توزيع كارت ورود به جلسه آزمون كارشناسي ارشد سال ۹۷ از روز دوشنبه سوم ارديبهشت ماه خبر داد.

حسين توكلي در گفتگو با خبرنگار مهر افزود: آزمون ورودي دوره‌هاي كارشناسي ارشد ناپيوسته سال ۹۷ درصبح و بعد ازظهر روز پنج شنبه و ۶ ارديبهشت ماه ۹۷ و صبح جمعه ۷ ارديبهشت ماه ۹۷ در ۱۳۲ كد رشته در ۷۴ شهرستان و ۱۷۷ حوزه امتحاني تدريس خصوصي برگزار مي‌شود.

وي افزود: صبح پنج‌شنبه آزمون ۳۳ كدرشته امتحاني با تعداد ۳۵۴ هزار و ۴۷۳ داوطلب و در بعداز ظهر پنج شنبه آزمون ۶۴ كدرشته امتحاني با تعداد ۱۰۷ هزار و ۵۷۳ داوطلب و صبح جمعه آزمون ۳۵ كدرشته امتحاني با تعدادد ۳۲۹ هزار و ۵۸۸ داوطلب برگزار مي‌شود.

مشاور عالي سازمان سنجش آموزش كشور ادامه داد: كارت شركت در آزمون، حاوي اطلاعات ثبت‌نامي، تاريخ و محل برگزاري آزمون از روز دوشنبه سوم ارديبهشت ماه ۹۷ براي مشاهده و پرينت بر روي سايت سازمان سنجش آموزش كشور به نشاني www.sanjesh.org   قرار مي‌گيرد و لذا داوطلبان بايد بر اساس مشخصات شناسنامه‌اي و مشخصات ثبت‌نامي نسبت به پرينت كارت آزمون دقت كنند. ادامه مطلب

منبع : خبرگزاري مهر

استاد سلام مرجع تخصصي برگزار كننده دوره هاي تدريس خصوصي كنكور ارشد, تدريس خصوصي , هزينه تدريس خصوصي , تدريس خصوصي زبان انگليسي , تدريس خصوصي تافل , تدريس خصوصي آيلتس ,كلاس آنلاين... آرزوي موفقيت براي تمامي اين عزيزان دارد.



برچسب:
امتیاز:
 
بازدید: <~PostViwe~>
+ نوشته شده: 1397/2/2 ساعت: ۰۶ توسط:ostadsalam :

دفترچه انتخاب رشته كنكور دكتري ۹۷ منتشر شد

دفترچه راهنماي انتخاب رشته‌هاي تحصيلي آزمون ورودي دوره دكتري «Ph.D» (نيمه‌متمركز) سال ۱۳۹۷ دانشگاه ها و موسسات آموزش عالي (به جز دانشگاه آزاد اسلامي) منتشر شد. به گزارش خبرنگار مهر، دفترچه راهنماي انتخاب رشته آزمون ورودي دوره دكتري «Ph.D» (نيمه‌متمركز) سال ۹۷ امروز پنجشنبه ۳۰ فروردين ۹۷ بر روي پايگاه اطلاع‌رساني سازمان سنجش به نشاني http://www.sanjesh.org/ قرار گرفت . داوطلبان بايد ابتدا نسبت به مطالعه دقيق دفترچه راهنماي انتخاب رشته‌هاي تحصيلي و اطلاعيه‌هاي مرتبط با آن اقدام كنند و سپس كدرشته‌محل‌هاي مورد علاقه خود را، از كدرشته‌محل‌هاي مربوط به رشته امتحاني انتخاب و اولويت‌ها را به ترتيب علاقه، مرتب كرده و پس از آن نسبت به ثبت انتخاب هاي خود اقدام كنند. آن‌دسته از داوطلباني كه براساس مندرجات كارنامه اوليه مجاز به انتخاب رشته‌هاي تحصيلي شده‌اند، بايد از روز دوشنبه سوم ارديبهشت تا روز شنبه هشتم ارديبهشت ۹۷ نسبت به ثبت كدرشته‌محل‌هاي انتخابي خود (حداكثر ۵۰ كدرشته محل درصورت وجود) با توجه به رشته امتحاني كه در آن آزمون داده‌اند، در پايگاه اطلاع‌رساني سازمان سنجش اقدام كنند. اسامي معرفي‌شدگان داراي حدنصاب به منظور شركت درتدريس خصوصي مرحله دوم (مصاحبه، بررسي سوابق علمي و پژوهشي و...) همراه با برنامه زماني مراجعه به دانشگاه هاي مجري در اواخر ارديبهشت ماه ۹۷ از طريق پايگاه اطلاع‌رساني سازمان سنجش منتشر خواهد شد. داوطلباني كه مجاز به انتخاب رشته هستند و علاقه مند به انتخاب كدرشته واحدهاي دانشگاه آزاد اسلامي هستند، لازم است به سايت دانشگاه مذكور مراجعه و بر اساس اطلاعيه‌هاي مربوط كه در سايت آن دانشگاه اطلاع‌رساني خواهد شد، اقدام كنند. منبع : خبرگزار مهر استاد سلام مرجع تخصصي برگزار كننده دوره هاي تدريس خصوصي كنكور دكتري , تدريس خصوصي , هزينه تدريس خصوصي , تدريس خصوصي زبان انگليسي , تدريس خصوصي تافل , تدريس خصوصي آيلتس ,كلاس آنلاين... آرزوي موفقيت روز افزون دارد.
برچسب:
امتیاز:
 
بازدید: <~PostViwe~>
+ نوشته شده: 1397/2/1 ساعت: ۰۷ توسط:ostadsalam :

در بسياري از رشته هاي دانشگاهي رقابت وجود ندارد


وزير علوم تحقيقات و فناوري گفت: هم اكنون رقابت بر سر تعدادي رشته و دانشگاه است و در بسياري از رشته‌ها و دانشگاه‌ها با توجه به ظرفيت‌هاي موجود عملاً رقابت وجود ندارد.

به گزارش خبرگزاري مهر، به نقل از شوراي عالي انقلاب فرهنگي، جلسه ۹۹ ستاد راهبري اجراي نقشه جامع علمي كشور، به رياست محمدرضا مخبر دزفولي، دبير شوراي عالي انقلاب فرهنگي، در محل دبيرخانه اين شورا برگزار شد. در ابتداي اين جلسه گزارشي از نتايج بررسي موضوع كنكور ارائه شد.

بعد از ارائه اين گزارش، منصور غلامي گفت: هم اكنون از دوره دبستان، خانواده‌ها فرزندان خود  را به سمت كنكور هدايت مي كنند.

وي افزود: بايد آموزش و پرورش هم ساز و كار ارزيابي را مدنظر قرار دهد تا استعدادها قابل رشد باشند.

وزيرعلوم ادامه داد: هم اكنون رقابت بر سر تعدادي رشته و دانشگاه است و در بسياري از رشته‌ها و دانشگاه‌ها با توجه به ظرفيت‌هاي موجود عملاً رقابت وجود ندارد.

منبع: خبرگزاري مهر

 

استاد سلام مرجع تخصصي برگزار كننده دوره هاي تدريس خصوصي , هزينه تدريس خصوصي , كلاس آنلاين  , كلاس مجازي , تدريس خصوصي زبان انگليسي , تدريس خصوصي زبان فرانسه , تدريس خصوصي زبان آلماني و ... آرزوي موفقيت دارد.



برچسب:
امتیاز:
 
بازدید: <~PostViwe~>
+ نوشته شده: 1396/8/21 ساعت: ۱۷ توسط:ostadsalam :

درخشش دانش آموزان ايراني در يك رويداد بين المللي محيط زيست

درخشش دانش آموزان ايراني در يك رويداد بين المللي محيط زيست

دو عضو كانون پرورش فكري كودكان و نوجوانان در هشتمين مسابقه‌ي بين‌المللي نقاشي محيط زيست «كائو» كشور ژاپن در سال 2017 افتخارآفريني كردند.

به گزارش گروه آموزش خبرگزاري برنا، اين رويداد بين‌المللي با موضوع «با هم، ما دوست محيط زيست هستيم» برگزار شد.

براساس اين خبر، «زهرا غريبي» 14 ساله از مركز فرهنگي‌هنري كانون بشرويه در استان خراسان‌جنوبي «جايزه‌ي كائو» را از آن خود كرد.

برهمين اساس، «عسل ميرزايي» 7 ساله از مركز فرهنگي‌هنري شماره 2 استان كرمانشاه نيز موفق به دريافت «جايزه‌ي دوستي» اين دوره از مسابقه شد.

گفتني است از زهرا غريبي براي شركت در مراسم اهداي جوايز برندگان در توكيو دعوت به عمل آمده است.

كانون پرورش فكري كودكان و نوجوانان با ارسال 586 اثر در هشتمين مسابقه‌ي بين‌المللي نقاشي محيط زيست «كائو» كشور ژاپن در سال 2017 شركت كرده بود.

منبع : خبرگزاري برنا               

استاد سلام مرجع تخصصي برگزار كننده دوره هاي تدريس خصوصي , هزينه تدريس خصوصي ,تدريس خصوصي نقاشي , تدريس خصوصي زبان انگليسي كودك, تدريس خصوصي نقاشي كودك , كلاس آنلاين , كلاس مجازي و ... اين موفقيت را تبريك مي گويد.


برچسب:
امتیاز:
 
بازدید: <~PostViwe~>
+ نوشته شده: 1396/8/19 ساعت: ۰۷ توسط:ostadsalam :

حضور وزير آموزش و پرورش در مراسم راهپيمايي ۱۳ آبان

حضور وزير آموزش و پرورش در مراسم راهپيمايي ۱۳ آبان

 

بطحايي در جمع شركت كنندگان در راهپيمايي ۱۳ آبان حضور يافت.

به گزارش گروه اجتماعي برنا ،  سيّدمحمّد بطحايي وزير آموزش و پرورش صبح (شنبه 13 آبان) در جمع شركت كنندگان در راهپيمايي 13 آبان حضور پيدا كرد.

مراسم يوم‌الله 13 آبان در تهران در مقابل لانه سابق جاسوسي برگزار شد.

منبع : خبرگزاري برنا

استاد سلام مرجع تخصصي برگزار كننده دوره هاي تدريس خصوصي , هزينه تدريس خصوصي , كلاس آنلاين , تدريس خصوصي زبان انگليسي و ... اين روز را به تمامي دانش آموزان عزيز تبريك عرض مي نمايد



برچسب:
امتیاز:
 
بازدید: <~PostViwe~>
+ نوشته شده: 1396/8/14 ساعت: ۱۹ توسط:ostadsalam :

10 ابزار براي بهبود خلاقيت دانش آموزان

خلاقيت يك فرايند است و شما ميتوانيد به كمك يك سري ابزار خلاقيت دانش آموزتان را بهبود دهيد.

"خلاقيت به معني شكستن الگوهاي موجود به منظور داشتن يك نگرش متفاوت به همه چيز است"

براي من بارها پيش آمده كه براي نوشتن يك پيش نويس خوب 2و3 يا حتي تعداد بيشتري مدل پيش نويس دارم. در واقع ميشه گفت بهترين نوشته ها و متن ها  از پيش نويس ها و چك نويس ها بوجود اومدن. خلق يك مقاله نيازمند تحقيق و جست و جوي خيلي زياد راجع به چيزي كه ما ميخوايم منتقل كنيم و چيزي كه ميخوايم مخاطب بشنود،است.

خلاقيت فقط در هنرديده نمي شود.ميتواند در طراحي مهندسي، طراحي سياسي، حل مسئله، طراحي بازي و برنامه ريزي پديدار شود.مثل تبديل يك ايده به يك مجسمه يا حتي نوشتن يك پيش نويس براي يك طراح يا نويسنده. در حين فرآيند تكرار زياد باعث بهبود ايده ويا بهبود نتيجه عملي ايده بشود.

ميرسيم به يك باور كاملا اشتباه "خلاقيت يك توانايي ذاتي است و فقط در بعضي افراد وجود دارد و باقي مردم مقدار كمي از آن بهره مندند"!!!! صاحب اين افكار معمولا مردمي با اعتماد به نفس خيلي پايين هستند.

در واقع دسته اي از مردم هستند كه ناخودآگاه مي توانند فكر خلاقانه اي داشته باشند درست مثل ورزشكاران با استعداد، دانشمندان و معلمان. اما مطالعه هدفمند و تمرين ميتواند خلاقيت هر آدمي را گسترش دهد.

"خلاقيت يك فرآيند داشتن ايده هاي ناب است كه ارزشمندند. اين يك فرآيند است و تصادفي نيست."

خلاقيت يك فرآيند منعطف است.گاهي اوقات بهترين راه نوآوري جست و جوي ممتد و بي نتيجه است،اولين، دومين يا حتي ان امين پيش نويس هم چيزي نيست كه شما ميخواهيد. اين يك فرآيند نامنظم است. در مرحله ي عمل، ما اساس يك محصولي كه ناگهاني خلق شده را پيدا مي كنيم.

جعبه ابزار خلاقيت

در اينجا تعدادي ابزار براي خلاقيت دانش آموزان داريم. با تمرين اين تكنيك ها، دانش آموزان خودشان متوجه مي شوند كه كجا و چگونه از آن ها استفاده كنند.

1.منتظر اولين ايده خارق العاده نباشيد.

به خلق ايده ادامه دهيد تا جايي كه حداقل به 3 ايده با قابليت اجرا برسيد. سايت ها و پلت فرم هايي وجود دارند كه ميتونيد در آن ايده هارا ثبت كنيد و با گفت و گو پيرامون ايده ها ميتوانيد  به گسترش ايده يا حتي ايده هاي جديد برسيد. مثل Chalk Talk 

2.پيش نويسي و تجديد نظر چندباره در ايده، كانسپت، راه حل و يا محصول

از نقطه نظرات مختلف مانند مخاطبان ،فرهنگ، حاميان و مخالفان ايده خود را ويرايش كنيد.

 

3.در بحث هاي سازماندهي شده شركت كنيد.

مكالمه هاي با عكس العمل هاي كاربردي ميتواند راهبرد ايده هاي نو باشد.ميتوانيد ازSpider Web (Harkness) Discussions براي يافتن فيدبك ها استفاده كنيد.

4.خطايابي در دوره هاي آزمايشي.

پيداكردن خطاها و كمبودها شانس طراحي بهتر رو براي شما محيا ميكند و حتي ممكن است به مسيرهاي بهتري هم دست پيداكنيد.

5.ايده يا محصول را براي مدتي، به هدف بازيابي، كنار بگذاريد.

يك روز رو اختصاص بديد كه يك كار ديگر غير از كارهاي مربوط به ايدتون رو انجام بديد مثلا اگر مدرس زبان هستيد اون روز تدريس زبان انگليسي را انجام بديد با اين كار هم استراحت كرديد و هم با انرژي و نگرش جديدي به موضوع برميگردين. بعد از انجام اين كار نتيجه خيلي بهتر ميشود.

6.يك پرتفوليو تهيه كنين.

همه ي چك نويس ها و پيش نويس ها و مدل هاي تمريني رو در يك پوشه نگهداريد چون در آينده به يك الهام براي كارهاتون تبديل ميشن.

7.استفاده از مطبوعات و مجلات

با مجلات كوچك كه براي يك دانشمند، نويسنده، رياضي دان يا مهندس است شروع كنيد. ايده در يك لحظه ايجاد مي شود.از آنجاييكه دانش آموزان متن هاي مختلف جالب رو يادداشت ميكنند و با ايجاد ارتباط بين اين نوشته ها ميتوانند به يك ايده ناب برسند.

8.براي يادگيري ايده هاي جديد تحقيق و جست جو كنيد.

خارجيا ميگن we don’t know what we don’t know شايد خيلي بديهي باشد اما اين جمله ساده نشانگر امر مهم تحقيق براي عمل به هر ايده است.تحقيق به علم و اطلاعات دانش آموزان عمق مبخشد و راه هاي جديد فكر كردن رو به شما آموزش ميدهد.

9.از همكلاسي ها و همكاران خود انتقاد كنيد.

سيستم هاي ثبت بازخورد نوشته ها و طرح ها براي دانش  آموزان راه مفيدي است تا افكار و ايده هاي خودشون رو بروز دهند، بازخورد بگيرند و به راه استفاده از اين نظريات در كارهايشان دست يابند. براي شروع گالري ها و خيريه ها عالي هستند.

10.پازل و معما حل كنيد تا به مغزتان تمرين فكر كردن متفاوت بدهيد.

استفاده از بازي هاي معمايي گروهي براي دانش آموزان ،آنها را در راه استفاده از ابزار خلاقيت و تفكر ناب كه در ذاتشان است قرار  مي دهد.

 

توانايي هاي خلاقيت دانش آموزان خود را با استفاده از 2 يا 3 مورد از اين ابزار بهبود بخشيد.دوره هاي آموزشي ، دانش آموزان خود را آماده پذيرش و تطابق با اين ابزار مي كنند.آنها ميتوانند به راحتي راهي را كه مناسب نيازشان است انتخاب كنند.

اجراي آزمايش هاي تجربي در شرايطي كه از هدف انجام پروسه بي اطلاع باشيد بسيار مشكل است. جست وجو در مقالات زماني كه هيچ اطلاعي از مهارت هاي جست وجو علمي نداريد كاري طاقت فرساست. داستان درباره خلاقيت هم همين گونه است.

خلاق بودن نيازمند توسعه ي ابزار است. خلاق بودن به معني آن است كه يك نفر بتواند در تواناييهايش جست و جو كند و استراتژي هاي تمريني خود را امتحان كند و اگر شكست بخورد ميتواند از مهارت هاي ديگرش استفاده كند.دانش آموزان ميتوانند با استفاده از اين جعبه ابزار استقلال خود را بدست بياورند. "شروع كردن" مهم ترين قدم براي بهبود خلاقيت است. قابل توجه مادر پدر هاي عزيز استاد سلام مرجع تدريس خصوصي دوره هاي خلاقيت بچه ها را برگزار مي كنند و شما مي توانيد با خيال آسوده فرزندان خود را ثبت نام كنيد.


برچسب:
امتیاز:
 
بازدید: <~PostViwe~>
+ نوشته شده: 1396/7/24 ساعت: ۰۷ توسط:ostadsalam :

شنبه آخرين فرصت انتخاب رشته دكتري/ شركت ۱۹هزار نفر در تكميل ظرفيت

مشاور عالي سازمان سنجش گفت: شنبه ۲۲ مهرماه آخرين فرصت انتخاب رشته در مرحله تكميل ظرفيت آزمون ورودي دكتري (Ph.D) نيمه متمركز سال ۹۶ است.تدريس خصوصي كنكور دكتري

حسين توكلي در گفتگو با خبرنگار مهر افزود: با توجه به مجوزهاي جديد براي برخي از رشته ها و ظرفيت هاي مرحله تكميل ظرفيت آزمون ورودي دكتري نيمه متمركز سال ۹۶، بيش ۴۰ كدرشته به مجموعه ظرفيت ها اين مرحله اضافه شد و داوطلبان براي ثبت نام و انتخاب رشته تا روز شنبه ۲۲ مهرماه فرصت دارند، ۱۵ كدرشته محل را انتخاب كنند.

مشاور عالي سازمان سنجش تاكيد كرد: داوطلباني كه تاكنون نسبت به انتخاب رشته اقدام كرده اند مي توانند فرم انتخاب رشته خود را با توجه به رشته ها و ظرفيت هاي جديد ويرايش كنند.

توكلي گفت: داوطلباني كه در آزمون ورودي‌ دوره دكتري «Ph.D» (نيمه‌متمركز) سال ۱۳۹۶ ثبت نام و شركت كرده اند و با توجه به كارنامه آزمون داراي نمره كل مثبت هستند، مي توانند، براساس ضوابط و شرايط مندرج در دفترچه راهنماي شركت در آزمون (شماره يك) و دفترچه راهنماي انتخاب رشته‌هاي تحصيلي (شماره ۲) آزمون مذكور و همچنين اطلاعيه‌هاي سازمان سنجش نسبت انتخاب رشته اقدام كنند.

وي اظهار داشت: تاكنون ۱۹ هزار و ۱۴ داوطلب آزمون ورودي دكتري (Ph.D) نيمه متمركز سال ۹۶ نسبت به انتخاب كد رشته هاي خود در مرحله تكميل ظرفيت اقدام كرده اند.تدريس خصوصي

مشاور عالي سازمان سنجش افزود: آن دسته‌ از داوطلباني‌ كه‌ قبلاً در رديف پذيرفته شدگان نهايي آزمون دكتري «Ph.D» سال ۱۳۹۶ قرار گرفته و به عنوان پذيرفته شده اعلام شده اند مجاز به شركت در مرحله تكميل ظرفيت هستند، اما اگر در مرحله تكميل ظرفيت پذيرفته شوند قبولي قبلي آنان «كان‌لم‌يكن» تلقي شده و بايد در كدرشته قبولي جديد ثبت‌نام كنند و ادامه تحصيل دهند. 

توكلي گفت: گزينش‌ نهايي‌ در هر يك‌ از كدرشته‌هاي تحصيلي‌ اعلام شده در اين اطلاعيه، مطابق‌ شرايط و ضوابط مندرج‌ در دفترچه هاي راهنماي شركت در آزمون و انتخاب رشته‌هاي تحصيلي (شماره ۱ و ۲) و اطلاعيه‌هاي قبلي آزمون‌ مذكور انجام‌ خواهد شد.

وي يادآور شد: نتايج معرفي شدگان چند برابر ظرفيت هر يك از كدرشته محل‌هاي مندرج در اين اطلاعيه در تاريخ دوشنبه ۱۵ آبان ۹۶ از طريق سايت اينترنتي اين سازمان براي انجام مراحل مصاحبه دانشگاه‌ها اعلام خواهد شد.

منبع:http://www.mehrnews.com/

استاد سلام مرجع تخصصي برگزار كننده دوره هاي تدريس خصوصي , تدريس خصوصي كنكور دكتري , تدريس خصوصي زبان انگليسي, تدريس خصوصي تافل , تدريس خصوصي آيلتس و ... آرزوي موفقيت براي اين عزيزان دارد.

 


برچسب:
امتیاز:
 
بازدید: <~PostViwe~>
+ نوشته شده: 1396/7/21 ساعت: ۰۹ توسط:ostadsalam :

آغاز به كار دومين هفته بين‌المللي پرفورمنس در دانشگاه تهران

آغاز به كار دومين هفته بين‌المللي پرفورمنس در دانشگاه تهران

به گزارش روابط‌عمومي دانشگاه تهران، دومين هفته پژوهشي اجرايي پرفورمنس ايران با حضور دكتر مجيد سرسنگي، پرفسور كريستين بيه، دكتر كارل وان هاسبورك، دكتر مورل، دكتر ندا شاهرخي، اميرحسين حريري و با پيام ويدئويي ريچارد شكنر در تالار امير كبير، دانشگاه تهران افتتاح شد.

در ابتداي اين مراسم، دكتر مجيد سرسنگي معاون فرهنگي دانشگاه تهران، ضمن خوش‌آمدگويي به حاضران و قدرداني از دست‌اندركاران اين برنامه، گفت: «غالب كساني كه در اين مراسم حضور دارند يا دانشجو هستند يا بودند و يا خواهند شد در نتيجه فصل مشترك همه ما صفت دانشجويي است، در نتيجه به نكاتي در خصوص وضعيت تئاتر دانشگاهي اشاره مي‌كنم؛ سال‌ها است كه من اين نكات را مي‌گويم و به مصداق «آنچه البته به جايي نرسد فرياد است»، ظاهراً اين گفتن با نگفتن ما هيچ تفاوتي هم نمي‌كند اما به نظرم مي‌رسد جريان تئاتر دانشجويي ما در سال‌هاي اخير با يك انحراف جدي رو به رو شده است. انحرافي كه آن را از هويت اصلي دانشجويي منفك كرده و بيشتر تبديل به يك مقلد از جريانات تئاتري شبه حرفه‌اي در ايران، تبديل كرده است. اينكه مي‌گويم شبه حرفه‌اي به اين دليل است كه اعتقاد دارم ما متأسفانه حتي در حوزه تئاتر حرفه‌اي هم خيلي توفيق نداشتيم هر چند كه افرادي ادعا مي‌كنند حرفه‌اي تئاتر هستند، غير از چند گروه كه در اين سال‌ها به صورت جدي كار كرده‌اند و مي‌توان به آنها گروه تئاتر حرفه‌اي گفت، جريان حرفه‌اي نيز توفيقي نداشته است.»

منبع:http://ut.ac.ir/fa/news/4641

استاد سلام مرجع تخصصي برگزار كننده دوره هاي تدريس خصوصي زبان انگليسي, تدريس خصوصي تافل,تدريس خصوصي آيلتس  و... آرزوي موفقيت در اين سمينار را دارد.



برچسب:
امتیاز:
 
بازدید: <~PostViwe~>
+ نوشته شده: 1396/7/19 ساعت: ۱۰ توسط:ostadsalam :

بيش از 2 ميليون دانش آموز تحت پوشش آموزش‌هاي كارآفريني قرار گرفته‌اند

علي زرافشان:

بيش از 2 ميليون دانش آموز تحت پوشش آموزش‌هاي كارآفريني قرار گرفته‌اند

معاون آموزش متوسطه وزيرآموزش و پرورش گفت: بيش از 2 ميليون دانش آموز تحت‌ پوشش آموزش‌هاي كارآفريني قرار گرفته‌اند.

به گزارش گروه آموزش خبرگزاري برنا، علي زرافشان درآيين رونمايي از  «طرح ايران مهارت» كه در سالن 17 شهريور وزارت تعاون، كارواموراجتماعي و با حضور وزير آموزش وپرورش برگزار شد، اظهاركرد: موضوع آموزش مهارت‌ها به عنوان يك مطالبه ملي در سطوح مختلف جامعه مطرح است ورهبر معظم انقلاب و رئيس جمهور محترم نيز براين موضوع تأكيدكرده‌اند.

وي افزود: باتوجه به وجود فارغ التحصيلان فاقد شغل در جامعه، آموزش مهارت‌هاي مختلف در مدارس موضوعي اجتناب ناپذير است و تحقق اقتصاد مقاومتي نيز متأثر از ارائه آموزش مهارت‌هاي حرفه‌اي براي دانش آموزان است

زرافشان تصريح كرد: براساس آنچه كه در سند تحول بنيادين و درس ملي آمده است، آموزش مهارت‌هاي زندگي و.تدريس خصوصي و مهارت‌هاي شغلي موردتأكيد است و به همين منظور ماكتي از شايستگي‌هاي مختلف را ترسيم و براي استفاده دانش آموزان در طول 12 سال تحصيلي ارائه شده است.

وي ادامه داد: درس كار و فناوري در پايه ششم دوره ابتدايي به صورت تلفيقي ارائه مي شود و پودمان هايي را براي آشنايي دانش آموزان با مهارت ها، آموزش داده مي‌شود.

معاون آموزش متوسطه وزيرآموزش و پرورش از تحصيل 38 درصد دانش آموزان دوره دوم متوسطه در هنرستان‌هاي فني‌وحرفه‌اي وكاردانش خبرداد و افزود: بيش از 2 ميليون دانش آموز تحت پوشش آموزش‌هاي كارآفريني قرار دارند و امروزه شاهد راه اندازي بازارچه‌هاي كسب و كار توسط هنرجويان هستيم.

وي ادامه داد: طبق آنچه در سند تحول و درس ملي آمده است، ‌مديرمدرسه مسئول تأمين وتوسعه محيط يادگيري و همچنين خلق موقعيت‌هاي تربيتي و آموزشي در مدرسه است

منبع:http://www.bornanews.ir

استاد سلام مرجع تخصصي برگزار كننده دوره هاي تخصصي تدريس خصوصي,كلاس آنلاين,تدريس خصوصي زبان انگليسي,تدريس خصوصي زبان آلماني و ... براي تمامي دانش آموزان آرزوي موفقيت دارد.



برچسب:
امتیاز:
 
بازدید: <~PostViwe~>
+ نوشته شده: 1396/7/19 ساعت: ۱۰ توسط:ostadsalam :

كميته اي براي بررسي اشكالات كنكور تشكيل مي شود

سرپرست وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري خبر داد

كميته اي براي بررسي اشكالات كنكور تشكيل مي شود

سرپرست وزارت علوم، تحقيقات و فناوري درباره رسيدگي به نتايج اعتراضات شركت كنندگان در كنكور سال جاري اعلام كرد كه كميته اي متشكل از وزارتخانه هاي علوم، بهداشت و ساير دستگاه هاي ذيربط براي رفع اشكالات موجود در كنكور تشكيل مي شود

 به گزارش گروه خبر خبرگزاري برنا،سيد ضياء هاشمي درباره اعتراضات به نتايج كنكور توسط برخي از شركت كنندگان و رسيدگي به اين موضوع تصريح كرد: سه شنبه شب در شوراي عالي انقلاب فرهنگي درباره اين موضوع بحث مفصلي شد و وزير بهداشت، درمان و آموزش پزشكي نيز گزارش بسيار روشني دادند كه البته مشخص شد ضعف قانوني بوده و مورد توجه اعضاي شوراي عالي انقلاب فرهنگي نيز قرار گرفت
سرپرست وزات علوم ادامه داد: پس از اين جلسه مقرر شد كه كميته اي از وزارتخانه هاي علوم، بهداشت و ديگر دستگاه هاي ذيربط تشكيل شود تا در زمينه رفع اشكالات موجود براي سال آينده، تصميم گيري شود

وي همچنين درباره معرفي وزير پيشنهادي علوم، تحقيقات و فناوري به مجلس شوراي اسلامي گفت: اكثر صاحبنظران حقوقي بر اين عقيده هستند كه رييس جمهوري مي تواند در يك بازه سه ماهه و پس از معرفي اكثريت وزرا و تشكيل دولت، وزراي باقي مانده را معرفي كند؛ ولي براساس تفسير اصل 135 قانون اساسي، حقوقدانان بر اين عقيده هستند كه دولت مي تواند از مهلت سه ماهه خود استفاده كند
وي با بيان اينكه حساسيت هاي كار در وزارت علوم ايجاب مي كند كه با جديت بيشتر اين فرآيند طي شود، اظهار داشت: آقاي رييس جمهوري نيز اهتمام دارند كه در اولين زمان ممكن كانديداهاي پست وزارتخانه هاي علوم، تحقيقات و فناوري و نيرو را معرفي كند تا با راي اعتماد مجلس كار خود را آغاز كنند
هاشمي در پاسخ به اين سوال كه آيا شما هنوز از گزينه هاي پست وزارت علوم هستيد يا خير، گفت: البته گزينه هاي رييس جمهوري منفرد نيست؛ ولي طبيعتا يكي از اين گزينه ها سرپرست وزارت علوم است.

 

منبع:http://www.bornanews.ir 

 

استاد سلام مرجع تخصصي برگزار كننده تخصصي دوره هاي تدريس خصوصي زيست كنكور, تدريس خصوصي شيمي كنكور,تدريس خصوصي فيزيك كنكور,تدريس خصوصي عربي كنكور, تدريس خصوصي  حسابان كنكور,تدريس خصوصي كنكور و... آرزوي موفقيت عزيزان در كنكور سال آينده را دارد.



برچسب:
امتیاز:
 
بازدید: <~PostViwe~>
+ نوشته شده: 1396/7/16 ساعت: ۰۷ توسط:ostadsalam :

پانزدهمين نمايشگاه مهر دانشگاه تهران برگزار مي شود

پانزدهمين نمايشگاه مهر دانشگاه تهران برگزار مي شود

پانزدهمين نمايشگاه مهر دانشگاه تهران از ۱۶ تا ۲۶ مهر ۱۳۹۶ در باشگاه دانشجويان اين دانشگاه برگزار خواهد شد

به گزارش گروه اجتماعي برنا ، هدف از برگزاري نمايشگاه مهر، آشنايي دانشجويان ورودي جديد با خدمات حوزه معاونت‌هاي فرهنگي و دانشجويي است. دانشجويان با شركت در اين نمايشگاه با ادارات مختلف اين دو معاونت آشنا مي‌شوند و پايش سلامت جسم و روان دانشجويان در اين نمايشگاه انجام مي‌شود.

تاكنون ۳۰ غرفه در اين نمايشگاه تدارك ديده شده است كه شامل غرفه‌هاي ادارات حوزه معاونت‌هاي دانشجويي و فرهنگي و تشكل‌هاي سياسي، علمي و فرهنگي دانشجويان است. بر اساس پيش‌بيني انجام شده، بيش از ۱۰ هزار دانشجوي ورودي جديد از اين نمايشگاه ديدن خواهند كرد.

گفتني است؛ لازم است دانشجويان ورودي جديد پس از تكميل كارنامه سلامت، از اول مهرماه براي رزرو نوبت معاينات پايش سلامت به نشاني الكترونيكي ems.ut.ac.ir مراجعه كنند. تكميل كارنامه سلامت و انجام معاينات براي كليه دانشجويان ورودي جديد در تمامي مقاطع الزامي است.

منبع:http://www.bornanews.ir

استاد سلام مرجع تخصصي برگزار كننده دوره هاي تدريس خصوصي , تدريس خصوصي كنكور ,تدريس خصوصي زبان انگليسي,  كلاس كنكور ,كلاس آنلاين و... سالي سرشار از موفقيت براي دانشجويان عزيز آرزو دارد.



برچسب:
امتیاز:
 
بازدید: <~PostViwe~>
+ نوشته شده: 1396/7/16 ساعت: ۰۷ توسط:ostadsalam :

تكميل ظرفيت آزمون دكتري ۹۶

سازمان سنجش اعلام كرد :

 

تكميل ظرفيت آزمون دكتري ۹۶

 

به گزارش گروه اجتماعي برنا ، سازمان سنجش اعلام كرد : ظرفيت‌هاي جديد و همچنين تكميل ظرفيت برخي از كدرشته محل‌هاي تحصيلي آزمون دكتري (ph.d) نيمه متمركز سال ۱۳۹۶ دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالي امروز در سايت www.sanjesh.org منتشر مي‌شود.

منبع:http://www.bornanews.ir

استاد سلام مرجع تخصصي برگزار كننده دوره هاي تدريس خصوصي كنكوردكترا ,تدريس خصوصي زبان دكترا, تدريس خصوصي زبان آلماني دكترا, تدريس خصوصي ,كلاس آنلاين و ... آرزوي موفقيت براي عزيزان دارد.


برچسب:
امتیاز:
 
بازدید: <~PostViwe~>
+ نوشته شده: 1396/7/15 ساعت: ۰۸ توسط:ostadsalam :

مهدي نويد ادهم: پايه دوازدهم در سال تحصيلي جاري خالي از دانش‌آموز است

دبيركل شوراي عالي آموزش و پرورش با اشاره به اينكه در پايان سال تحصيلي كنوني نظام آموزشي به صورت كامل استقرار خواهد داشت، گفت: در سال تحصيلي جاري پايه دوازدهم خالي از دانش‌آموز خواهد بود

به گزارش گروه آموزش خبرگزاري برنا، مهدي نويد ادهم در پاسخ به اين پرسش كه «نظام آموزشي چه زماني استقرار كامل خواهد داشت؟»، اظهار داشت: در سال تحصيلي گذشته، پايه يازدهم خالي بود.

دبيركل شوراي عالي آموزش و پرورش افزود: در سال تحصيلي جاري پايه دوازدهم خالي خواهد بود و دانش‌آموزي در اين پايه حضور نخواهد داشت؛ ضمن اينكه كتاب‌هاي مربوط به پايه يازدهم نيز بر اساس سند تحول بنيادين آموزش و پرورش بازنويسي شده و عناوين جديدي نيز به آنها اضافه شده است.

وي با اشاره به اينكه در سال آينده، نظام آموزشي جديد استقرار كامل خواهد داشت، خاطرنشان كرد: مطابق با سند تحول آموزش و پرورش، در پايان سال تحصيلي جاري نظام آموزشي استقرار كامل خواهد داشت و دوره دوم متوسطه، 3 ساله خواهد شد.

منبع:http://www.bornanews.ir

استاد سلام مرجع تخصصي برگزار كننده دوره هاي تخصصي تدريس خصوصي, تدريس خصوصي زبان انگليسي,كلاس آنلاين,كلاس مجازي,تدريس خصوصي زبان فرانسه ,تدريس خصوصي زبان آلماني و... سالي سرشار از موفقيت براي تمامي دانش آموزان آرزومند است.


برچسب:
امتیاز:
 
بازدید: <~PostViwe~>
+ نوشته شده: 1396/7/14 ساعت: ۰۹ توسط:ostadsalam :

اسامي پذيرفته شدگان ارشد رشته هاي علوم پزشكي دانشگاه آزاد اسلامي اعلام شد

مديركل توسعه آموزش علوم پزشكي دانشگاه آزاد اسلامي از اعلام اسامي پذيرفته‌شدگان كارشناسي‌ارشد در ۱۵ واحد دانشگاهي مجري علوم پزشكي اين دانشگاه توسط وزارت بهداشت خبر داد.

به گزارش گروه آموزش خبرگزاري برنا، دكتر فرهاد ادهمي مقدم، مديركل توسعه آموزش علوم پزشكي و امور دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي با اعلام اين خبر گفت: دانشگاه علوم پزشكي آزاد اسلامي تهران و واحدهاي دانشگاهي يزد، نجف آباد، تهران شمال، علوم و تحقيقات تهران، تهران جنوب، الكترونيك، شهركرد، شهرضا، كرمان، شاهرود، سمنان، ساري، اروميه و علي آباد كتول از واحدهايي هستند كه اسامي پذيرفته شدگان كارشناسي ارشد به آنها اعلام شده است.

وي ادامه داد: رشته هاي اعلام شده شامل رشته هاي مديريت خدمات بهداشتي درماني، علوم تغذيه، علوم بهداشتي در تغذيه، علوم تشريحي، آموزش بهداشت، اقتصاد بهداشت، بهداشت و ايمني مواد غذايي، علوم و صنايع غذايي گرايش كنترل كيفي و بهداشتي، مهندسي بهداشت محيط، زيست فناوري پزشكي، روان پرستاري، پرستاري داخلي جراحي، پرستاري سلامت جامعه، پرستاري كودكان، پرستاري مراقبت هاي ويژه، نانو فناروي پزشكي، سم شناسي، شيمي دارويي و بيو شيمي باليني هستند.

گفتني است پيش از اين اسامي پذيرفته شدگان در سايت مركز سنجش آموزش پزشكي كشور به آدرس: http://www.sanjeshp.ir اعلام شده است.

منبع:http://www.bornanews.ir

استاد سلام مرجع تخصصي برگزار كننده دوره هاي تدريس خصوصي شيمي,تدريس خصوصي زيست,تدريس خصوصي زبان انگليسي,تدريس خصوصي كنكور ارشد,كلاس آنلاين,تدريس خصوصي و ... آرزوي موفقيت براي اين عزيزان دارد.

 



برچسب:
امتیاز:
 
بازدید: <~PostViwe~>
+ نوشته شده: 1396/7/14 ساعت: ۰۹ توسط:ostadsalam :

در چه صورتي دوره آموزشي جايگزين پايان‌‌نامه‌‌ مي شود؟

به گزارش افكار نيوز ، سيدضياء هاشمي سرپرست وزارت علوم در حاشيه جلسه هيئت دولت در جمع خبرنگاران درباره اختيارات دانشگاهها در زمينه پايان‌نامه‌هاي كارشناسي وكارشناسي ارشد و تعلل دانشگاه آزاد در اجرا كردن برخي از بند‌هاي آيين‌نامه مربوطه اظهار داشت: دانشگاه‌‌ها در اجراي برنامه‌هاي آموزشي خود اختياراتي دارند تا در چارچوب ضوابط، تصميماتي را  اخذ كنند.

وي با بيان اينكه در دوره‌هاي كارشناسي ارشد پايان‌نامه تعريف شده‌اي وجود دارد، افزود: جايگزيني دوره‌هاي آموزشي به جاي پايان‌نامه در دانشگاهها منوط به اين مسئله است كه اين جايگزيني براساس ضوابط جزو اختيارات دانشگاه‌‌ها و هيئت امناي آنها  باشد.

سرپرست وزارت علوم درباره تعلل دانشگاه آزاد در زمينه اجرا كردن بخشي از اين آيين‌نامه نيز گفت: وزارت علوم بر اساس اختياراتي كه ضوابط به دانشگاهها داده است در تصميم‌گيري آنها محدويت ايجاد نمي‌كند و همواره به رعايت ضوابط و چارچوب‌هاي كلان  از سوي آنها تاكيد مي‌كنيم

منبع:http://www.afkarnews.ir

استاد سلام مرجع تخصصي برگزاري دوره هاي تخصصي آمادگي كنكور شامل تدريس خصوصي فيزيك , تدريس خصوصي شيمي ,تدريس خصوصي زبان انگليسي, تدريس خصوصي زيست سلولي و مولكولي, تدريس خصوصي رياضي, تدريس خصوصي حسابان و ...آرزوي موفقيت براي عزيزان دانشجو دارد.


برچسب:
امتیاز:
 
بازدید: <~PostViwe~>
+ نوشته شده: 1396/7/12 ساعت: ۱۶ توسط:ostadsalam :